Förra året på BETT började man prata mycket om 3D-projektorer. Vi fick lyssna på en skola som ingick i ett projekt där man använde projektorerna och 3D-glasögon i klassrummet för att levla upp lärandet en nivå.
Nu börjar det komma stort, flera leverantörer men också 3D-filmer om olika vetenskapliga fenomen. Genom att få se hur andningsapparaten fungerar eller ögats funktion i 3D, kunde man få en helt annan förståelse för och kunskap kring dessa funktioner. Filmen är en 3D-film och glasögonen krävs för att du ska se djupet. Men kolla ändå in filmen och få en liten inblick i hur framtidens filmer och lärande kan se ut. En framtid som dessutom redan är här. Då borde man väl kalla det nutid, eller vad tycker du?
Maria Abrahamsson
Rektor Stenungskolan
Coolt!
SvaraRadera